FAQ – Programme compagnons

Si votre campeur a des besoins divers ou un diagnostic spécifique tel que l'autisme ou le TDAH ou tout autre symptôme sous-jacent potentiel qui n'a pas encore été identifié et que vous n'êtes pas sûr qu'il ait besoin d'un accompagnateur pour le camp, veuillez nous contacter par e-mail à integrationcamps@ymcaquebec.org  dès que possible. Nous ferons de notre mieux pour vous aider à déterminer si votre campeur a besoin d'un accompagnateur ou non. Dans tous les cas, nous vous suggérons de remplir le formulaire de demande de participation afin de nous fournir des informations détaillées sur les besoins, les capacités et les points forts de votre enfant.

Nous n’offrons pas de service de transport. Veuillez noter que si votre enfant vient au camp en transport adapté ou avec un autre service de transport, vous devez coordonner le tout avec le coordonnateur du camp ou le spécialiste de l’inclusion afin que votre enfant soit accueilli convenablement.

Oui, nous avons des installations accessibles en fauteuil roulant. Toutefois, il est important de noter que tous nos camps font des sorties dans des parcs à proximité, donc l’enfant doit être assez autonome pour pouvoir utiliser son fauteuil roulant, ou son dispositif d’aide à la mobilité. Le YMCA exige également qu’un Formulaire de renonciation de responsabilité liée à l’équipement soit signé lors de la première journée du camp.

• Cartierville : oui
• Du parc : oui
• Notre-Dame-de-Grâce : non
• Pointe-Saint-Charles : non
• Pierrefonds-Roxboro : en cours d’évaluation
• Westmount : oui, seulement pour le camp classique (les camps spéciaux de Westmount n’auront pas lieu) 
• Concordia: En cours d’évaluation

C’est habituellement possible. Cependant, puisque le camp se déroule dans un contexte de pandémie, on n’encourage pas les familles à faire entrer une personne extérieure dans l’enceinte du camp. C’est uniquement dans des circonstances particulières et après y avoir longuement réfléchi qu’on conseille aux familles de se renseigner à propos de compagnons privés et de l’organisation de visites d’un ou une thérapeute.

Veuillez noter qu’en plus des exigences habituelles listées ci-dessous, le/la professionnel.le externe devra aussi respecter toutes les procédures relatives à la COVID-19 au camp.

Est-il possible de fournir notre propre accompagnateur ou de permettre que le thérapeute de notre enfant vienne au camp?

Si nous sommes informés de la date et de l’heure de la visite au moins deux semaines à l’avance, les deux possibilités sont envisageables. Cependant, selon la nature de la présence de l’adulte au camp, le processus peut varier. Voir les différentes possibilités ci-dessous :

Présence d’un accompagnateur privé :

Votre enfant peut être accompagné par un accompagnateur privé s’il y a encore de la place dans le groupe de votre enfant. Afin d’assurer la sécurité de tous les campeurs, nous demandons, avant d’autoriser la présence de l’accompagnateur au camp : que celui-ci soit âgé d’au moins 18 ans, qu’il fournisse une preuve de certification en premiers soins, un exemplaire original d’une vérification des antécédents ayant été effectuée au cours de l’année, un CV à jour, et qu’il ait suivi, en ligne ou en classe, la formation du YMCA sur la protection de l’enfant. Enfin, le contrat relatif à la présence d’un accompagnateur privé doit avoir été signé par toutes les parties.

Présence d’un thérapeute au camp sur une base hebdomadaire :

Un thérapeute peut venir au camp sur une base hebdomadaire pour travailler avec votre enfant. Afin d’assurer la sécurité de tous les campeurs, nous demandons, avant d’autoriser la présence du thérapeute au camp : un exemplaire original d’une vérification des antécédents ayant été effectuée au cours de l’année, et une preuve de la prise de connaissance et de la signature de la politique de protection de l’enfant du YMCA. Enfin, le formulaire d’entente sur la visite d’un thérapeute doit avoir été signé par toutes les parties.

Visite occasionnelle d’un thérapeute :

Le thérapeute effectuant des visites occasionnelles ne se présente pas au camp sur une base hebdomadaire et ne prévoit pas s’y rendre plus de 3 fois au cours d’un même été. Ces visites peuvent permettre au thérapeute d’observer l’enfant, de fournir au personnel des renseignements sur l’enfant ou de lui proposer des techniques d’intervention à utiliser au camp. Dans pareil cas, il est idéal d’aviser le camp 48 heures avant la visite ou la réunion afin de s’assurer que celles-ci sont compatibles avec l’horaire du camp. Les seuls renseignements à fournir sont le nom du thérapeute, son titre et ses coordonnées professionnelles. Lorsqu’il se trouve au camp, le thérapeute doit en tout temps être en présence d’un employé du camp.

Quels sont les frais d’inscription au camp de jour pour mon enfant ayant des besoins particuliers? Y aura-t-il des frais supplémentaires au cours de l’été si mon enfant a besoin d’un accompagnateur (privé ou fourni par vous)?

Pour tous les campeurs participant au camp, les frais hebdomadaires d’inscription au programme auquel ils sont inscrits doivent être payés, qu’un soutien supplémentaire soit requis ou non. Les camps de jour du YMCA sont financés par des subventions des gouvernements provincial et fédéral, ainsi qu’à l’aide de fonds recueillis par notre Fondation.

Le seul cas dans lequel une famille doit débourser des frais supplémentaires pour un accompagnateur est dans le cas d’un accompagnateur privé. Le salaire de l’accompagnateur privé doit être entièrement couvert par la famille.

Pour faire un don à notre Fondation et nous aider à financer notre programme d’inclusion, cliquez ici.

Dois-je quand même remplir une trousse de Demande de participation si le CIUSSS a dirigé mon enfant vers votre camp?

Oui, nous avons besoin que la trousse de Demande de participation soit remplie afin d’avoir plus d’informations sur le comportement et les besoins de votre enfant. Ce document nous permet de mieux comprendre la demande de votre enfant et ses besoins; il aidera également l’accompagnateur de votre enfant à bien l’accueillir au camp.

Les campeurs possédant des besoins particuliers et des capacités diversifiées sont-ils répartis dans des groupes avec d’autres campeurs ou sont-ils séparés pour former un groupe distinct?

Tous les campeurs ayant des besoins particuliers et des capacités diversifiées ainsi que leurs accompagnateurs sont inclus dans les groupes avec les autres campeurs. À l’occasion, pour mieux répondre à leurs besoins, les campeurs peuvent avoir besoin de passer du temps à l’écart du reste du groupe avec leur accompagnateur.

Nous nous efforçons d’adopter une culture d’inclusion dans tous les camps de jour du YMCA. Pour nous, l’inclusion consiste non seulement à accueillir dans nos camps les enfants ayant des besoins particuliers et des capacités diversifiées, mais aussi à nous assurer que tous les campeurs sont des membres actifs et appréciés au sein de la communauté de leur camp. Le niveau de participation de chaque campeur varie en fonction de ses besoins et capacités, mais nous mettons tout en œuvre pour offrir à chaque campeur les mêmes possibilités ou des possibilités semblables. Pour y parvenir, nous nous concentrons sur les besoins des campeurs plutôt que sur leur diagnostic.

Nous croyons en une approche axée sur l’enfant, afin de nous assurer que ses besoins et ses forces demeurent au centre de toutes les interventions. Il s’agit de l’approche adoptée tous les jours par notre personnel afin de répondre le mieux possible aux besoins de nos campeurs.

L’intégration consiste à accueillir un campeur au camp. L’inclusion consiste à accueillir un campeur au camp et à s’assurer qu’il est un membre actif de la communauté du camp. Les camps de jour du YMCA mettent tout en œuvre pour assurer l’inclusion, à des niveaux pouvant varier, de tous les campeurs ayant des besoins particuliers et des capacités diversifiées.