SURVOL DU POSTE
Sous la supervision de la coordonnatrice du programme Loisirs Intégrés, le (la) bénévole accompagne, dans des activités physiques et de loisirs d’un centre YMCA, une personne ayant une déficience intellectuelle et/ou trouble du spectre de l’autisme (TSA), une trisomie 21, une dysphasie et une déficience visuelle et/ou auditive. Il (elle) permet au participant de se familiariser avec le milieu physique et humain que constitue le centre et lui transmet également les règles de comportement et les rudiments néces-saires à la pratique de l’activité choisie. Avec le temps, le participant au pro-gramme doit avoir développé suffisamment de confiance en lui et d’autono-mie pour continuer seul la pratique de son activité.
RESPONSABILITÉS
- Être à l’écoute, disponible, accueillant (e) et créer un lien privilégié avec une personne ayant un handicap intellectuel et/ou un handicap sensoriel ou un TSA.
- Créer un environnement sécuritaire et accueillant pour le participant.
- Faciliter l’interaction et la conversation entre le participant, les autres usagers du YMCA et les employés.
- Participer activement aux activités de façon à favoriser l’inclusion de la personne accompagnée.
- Favoriser l’autonomie des participants et le développement de leur estime de soi.
- Maintenir une communication ouverte avec le responsable du programme et lui soumettre les plaintes.
- Aviser le responsable du programme dans l’éventualité d’une absence.
- Participer à certaines activités socialisantes organisées pour les participants (sorties aux musées, barbecue, jeux de société, etc.).
- Comprendre les protocoles d’intervention en cas d’urgence et les procédures de rapport d’accident et d’évacuation.
- Adhérer aux politiques et procédures du YMCA régissant la protection des enfants et des personnes vulnérables.
- Comprendre et intégrer la valeur de la philanthropie au sein de son poste et dans l’Association, et participer à la campagne annuelle et/ou à d’autres événements de collecte de fonds.
EXIGENCES
- Être âgé(e) de 16 ans ou +.
- Maitrise du français ou de l’anglais.
- Aimer travailler avec les personnes handicapées
- Être disponible au moins une fois par semaine
- Détenir une attestation en RCR (un atout).
- Respecter la diversité.
- N'avoir aucun empêchement judiciaire en lien avec l'emploi.
COMPÉTENCES
- Communication organisationnelle et interpersonnelle : La capacité à faire de l'écoute active, de susciter l'expression des idées, de favoriser des échanges constructifs et de s'exprimer tant verbalement que par écrit avec clarté, transparence, exactitude, cohérence et respect des autres.
- Innovation et amélioration continue : La capacité et la sensibilité à rechercher en continu des approches et façons de faire novatrices de manière à s'améliorer, à se démarquer et à atteindre ou à surpasser les résultats escomptés.
- Gestion du travail : La capacité de gérer efficacement son temps et les ressources afin d'effectuer efficacement son travail et d'atteindre les résultats escomptés.
AVANTAGES
- Avoir un impact positif sur la communauté locale.
- Apprendre et se développer à titre d’accompagnateur.
- Inspirer les autres à adopter un mode de vie plus sain.
- Développer ses aptitudes à la communication.
- Rencontrer et réseauter avec des personnes de divers milieux.
CONDITIONS
Si vous êtes intéressé(e) à faire partie d’une équipe dynamique et à développer vos compétences tout en relevant le défi d’œuvrer dans un organisme voué à renforcer les assises de la communauté, nous aimerions avoir de vos nouvelles !
Faites parvenir votre CV accompagné d’une lettre de présentation, portant la mention Accompagnateur(trice), Loisirs Intégrés à :
Raquel Roth Coordonnatrice Loisirs Intégrés - raquel.roth@ymcaquebec.org
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