Créé en 1999 par les YMCA du Québec, le programme YMCA Alternative Suspension soutient les élèves du secondaire qui font temporairement l’objet d’une exclusion de l’école. Dans le cadre de ce programme extrascolaire d’une durée de trois à cinq jours, les élèves bénéficient d’une aide aux devoirs et participent à des ateliers en groupe et à des rencontres individuelles afin de développer leur autonomie et leur estime de soi.
À ce jour, plus de 20 000 élèves ont pris part au programme au Canada, en Australie, en Angleterre, en Irlande et en France. D’ailleurs, le programme vient d’être déployé à New South Wales, en Australie, et à Dublin, en Irlande, ce qui fait passer à 67 le nombre de points de service.
« Le décrochage scolaire est souvent précipité par un événement négatif difficile à gérer dans la vie des ados, comme une suspension. Le programme YMCA Alternative Suspension vient transformer une situation qui freine la progression scolaire en quelque chose de positif. »
Véronique Dupéré, professeure titulaire en psychoéducation à l’Université de Montréal, impliquée depuis 2021 dans le comité de projet des obligations à impact social.
Retour sur les récents déploiements
YMCA Dublin
C’est le 10 mai dernier que l’équipe du YMCA Dublin s’est jointe à la lutte contre le décrochage scolaire en lançant le programme au sein de leur centre. En Irlande, plus de 11 000 élèves font l’objet d’une suspension chaque année, soit près de 4 % de la population scolaire au niveau post-primaire. Actuellement en 2e année pilote, on remarque déjà une augmentation des références des écoles de 11 % et une belle ouverture des jeunes participant.e.s. En effet, 70 % des participant.e.s ont déclaré se sentir prêt.e.s à retourner à l’école à la suite de leur participation au programme.
« C’est avec un grand plaisir que nous lançons notre service Alternative Suspension au YMCA Dublin et que nous soutenons les élèves qui font l’objet d’une suspension de l’école, mais aussi ceux qui risquent de l’être. »
Kathryn O’Mahony, CEO of YMCA Dublin Source : Dublin Gazette, 15 mai 2023
YMCA NSW
S’appuyant sur des décennies de succès au Canada et en Europe, le YMCA NSW lançait le programme en mai dernier. Les données du ministère de l’Éducation de New South Wales dévoilent l’atteinte d’un sommet au niveau des suspensions d’élèves du secondaire avec un taux de 6,8 % en 2021. De plus, une enquête auprès des équipes de direction et du personnel des écoles publiques datant de 2020 a révélé un réel désir de trouver de meilleures alternatives aux suspensions afin d’éviter de renvoyer les élèves à la maison. Les YMCA NSW géreront maintenant 2 centres de suspension, à Parramatta et sur la côte centrale où ils pourront prendre en charge 300 références de jeunes au cours des cinq premiers trimestres scolaires.
« Je pense que c’est une alternative incroyable pour les jeunes, qui restent souvent à la maison sans rien faire ou errent dans les rues pendant la suspension. Cela se ressent sur l’estime de soi ».
Louisa McKay, Y NSW’s executive leader Youth and Community Source : The Sydney Morning Herald, 23 avril 2023
L’objectif premier du programme YMCA Alternative Suspension vise à offrir aux jeunes l’occasion de transformer ce temps de suspension en une expérience positive afin de vivre une réintégration harmonieuse à l’école. De nombreuses évaluations du programme YMCA Alternative Suspension ont démontré de façon constante que le programme :
- aide les élèves à développer leur résilience, leur autonomie et leur capacité de persévérer à l’école ;
- a une influence positive sur leur motivation scolaire et permet d’élargir leur réseau social ;
- aide les élèves à réduire leurs comportements problématiques, à éviter de futures mesures disciplinaires et à améliorer leurs résultats scolaires.
La mission de YMCA Alternative Suspension : Favoriser la persévérance, un.e jeune à la fois. Cette approche est assurément gage de succès comme les chiffres en témoignent.
- 63 % des jeunes ont reçu moins de mesures disciplinaires à la suite de leur participation, comparativement à 41 % des membres du groupe témoin.
- Le programme provoque des changements d’attitude et de comportement à moyen terme pour 85 % des jeunes référé.e.s, et à long terme pour 50 % de ces jeunes.
À l’aube du 25e anniversaire du programme, les YMCA du Québec sont fiers de voir cette initiative connaître un engouement à l’international. Le décrochage scolaire est une problématique globale, pour laquelle les outils fournis sont adaptés pour répondre aux besoins à l’échelle locale.
« Le mouvement YMCA excelle lorsque nous travaillons ensemble pour partager et développer des initiatives qui ont fait leurs preuves au profit des jeunes du monde entier. Nous sommes très enthousiastes à l’idée de soutenir la croissance continue de cette merveilleuse ressource à l’international. »
Nicolas Greenfield, directeur, Développement des programmes nationaux
Longue vie au programme et merci à tous nos collaborateurs!